Das Lernatelier

Im Lernatelier, Lernzentrum oder auch Lernbüro genannt, können Schülerinnen und Schüler an eigenen Projekten arbeiten. Damit wird das selbständige Arbeiten und die Eigeninitiative gefördert. Der Lernprozess kann individuell gestaltet werden und gemeinsames Lernen auf unterschiedlichem Niveau ist möglich. Selbstorganisation und Eigenverantwortung werden so bereits in der Schule und auf spielerische Weise gelernt.

Damit dies gelingt, sollten vorher einige Überlegungen in die Planung miteinbezogen werden:

Das Lernatelier ist ein Raum mit unterschiedlichen Themenbereichen. Der Raumbedarf richtet sich nach der Anzahl der Themen und Schwerpunkte, welche den Schülerinnen und Schülern angeboten werden. Die Arbeit­splätze werden gruppenweise an fixen Tischen gestaltet. Dazu gibt es nach Möglichkeit Lounge-Bereiche zum Entspannen oder Lesen. Der Raum soll inspirieren und die Schüler sollen sich wohl fühlen. Dazu tragen Pflanzen und Raumteiler bei.

Wenn möglich werden die Themenateliers ­​(Bsp. Schreibatelier, Philosophie-Atelier) thematisch dekoriert. Ideal ist es, wenn der Raum über eine Türe zum Aussenraum verfügt. Besonders wichtig in einem solchen Raum sind viele Fächer und Schubladen, wo alle kleinen und grossen Dinge ihren Platz finden. Die Ordnung sollte nach Themenbereich organisiert werden. Die Ablagen können mit Symbolen und Fotos gekennzeichnet werden, um die korrekte Rückgabe der Materialien zu erleichtern.